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. Voici les transcriptions phonétiques
des Liaisons linguistique Françaises

Obligatoires et Facultatives selon

l'alphabet phonétique en lettres

de la méthode phonèmes du FLE : ( part 1 ) :

.

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Voici mon Alphabet Phonétique pour le Français :

Il comporte 33 Phonèmes :

_AH , _UH , _EU , _E2 , _OH , _OW , _U , _Y ,

_AN , _EH , _IN , _ON , _OO , _L , _M , _N ,

_B , _D , _DJ , _ZH , _F , _G , _K , _P , _R ,

_S , _SH , _T , _TCH , _V , _W , _X , _Z

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VOICI ( selon mon système de phonétique en lettres )

LA DESCRIPTION DES 33 PHONEMES DU FRANCAIS :

.

Le _AH , se prononce comme le " A " du mot : Ami

Le _UH , comme le " E " de : Neuf

Le _EU , comme le " E " de : Deux

Le _E2 , comme le " é " de : élément

Le _OH , comme le " O " de : Rock

Le _OW , comme le " O " de : Rose

Le _U , comme le " U " de : élu

Le _Y , comme le " Y " du prénom : Yves

Le _AN , comme le " AN " de : Chant

Le _EH , comme le " ai " de : Aime

Le _IN , comme : Sapin

Le _ON , comme : Bon

Le _OO , comme le " ou " de : Amour

Le _L , comme : Langue

Le _M , comme : Mime

Le _N , comme : Nappe

Le _B , comme : Barbe

Le _D , comme : Dame

Le _DJ , comme le " J " de : Jazz

Le _ZH , comme le " J " de : Jour

Le _F , comme : France

Le _G , comme : Gant

Le _K , comme : Koala

Le _P , comme : Pape

Le _R , comme : Rouge

Le _S , comme : Soleil

Le _SH , comme : Shiva

Le _T , comme : Toute

Le _TCH , comme : Match

Le _V , comme : Vacances

Le _W , comme : Western

Le _X , comme : Index

Le _Z, comme : Zèbre

.

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.

Qu'est-ce que faire une liaison ?

.

La liaison est un vestige du Français ancien.

Cela consiste à prononcer une syllabe composée

de la consonne finale muette d'un mot

et de la voyelle ou diphtongue initiale du mot suivant.

.

Une liaison se prononce mais ne s’écrit pas.

.

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Voici les modifications phonétiques dans les liaisons,

avec les lettres suivantes :

.

le " S " se prononce Z : les avions

le " X " se prononce Z : six adultes

le " F " se prononce V : neuf heures

le " D " se prononce T : grand homme

.

le " P " se lie :

trop aimable. T_R_OW_P_EH_M_AH_B_L

le " R " se lie :

premier amour. P_R_EU_M_Y_E2_R_AH_M_OO_R

.

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Sylvain Laforest

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Voici les transcriptions phonétiques

des Liaisons linguistique Françaises

Obligatoires et Facultatives selon

l'alphabet phonétique en lettres

de la méthode phonèmes du FLE : ( part 2 ) :

.

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__1__ Les Liaisons Obligatoires :

.

.

- Groupe nominal :

.

- Devant une voyelle ou diphtongue :

.

- Après les déterminants suivants :

" un, des, certains, certaines,

quelques, les, ces, cet, cette, mon,

ton, son, mes, tes, ses, nos, vos, leurs,

aux, aucun , tout, quels, quelles, deux,

trois, quatre, cinq, six, sept, neuf, dix,

douze, etc…" ( Tous les nombres sauf 8 et 11 ) :

.

Un examen. IN_N_EH_G_Z_AH_M_IN

Des enfants. D_E2_Z_AN_F_AN

Ces immenses. S_E2_Z_Y_M_AN_S

Deux immenses. D_EU_Z_Y_M_AN_S

.

- Adjectif qualificatif + Nom :

.

Gros éléphant. G_R_OW_Z_E2_L_E2_F_AN

Premier acte. P_R_EU_M_Y_E2_R_AH_K_T

Petits enfants. P_EU_T_Y_Z_AN_F_AN

Vieilles affaires. V_Y_EH_Y_Z_AH_F_EH_R

Beaux arbres. B_OW_Z_AH_R_B_R

.

.

- Groupe verbal :

.

- Devant une voyelle ou diphtongue :

.

- Après " est, c’est, suis, es, sommes, êtes,

sont " du verbe ÊTRE :

.

Il est arrivé. Y_L_EH_T_AH_R_Y_V_E2

C'est amusant. S_EH_T_AH_M_U_Z_AN

.

- Entre les formes des auxilières

" avoir " et " être " et le participe passé

des formes verbales composées.

.

Ils ont aimé. Y_L_Z_ON_T_EH_M_E2

.

- Pronom Personnel

" on, nous, vous, ils, elles " + Verbe :

.

On a. ON_N_AH

Nous arrivons. N_OO_Z_AH_R_Y_V_ON

Vous êtes. V_OO_Z_EH_T

Ils aiment. Y_L_Z_EH_M

Elles avaient. EH_L_Z_AH_V_EH

.

- Verbe + Pronom Personnel :

.

commençant par une voyelle

ou diphtongue, exemple avec :

" elle, elles, ils, il, y, on, en " :

.

Attend-elle ? AH_T_AN_T_EH_L

étaient-ils ? E2_T_EH_T_Y_L

Vas-y ! V_AH_Z_Y

Dirait-on. ? D_Y_R_EH_T_ON

Finissons-en ! F_Y_N_Y_S_ON_Z_AN

.

- Après un adverbe modifiant le mot qui le suit

" bien, moins, très, pas, plus, trop ",

situé devant une voyelle ou diphtongue :

.

Bien exposé. B_Y_IN_N_EH_X_P_OW_Z_E2

Moins évident. M_OO_IN_Z_E2_V_Y_D_AN

Très étonné. T_R_EH_Z_E2_T_OW_N_E2

Trop agile. T_R_OW_P_AH_ZH_Y_L

.

- Après " QUAND " :

.

- quand + est-ce que :

Quand est-ce que. K_AN_T_EH_S_K_EU

.

- quand + voyelle ou diphtongue. :

Quand il. K_AN_T_Y_L

.

- Après : " DONT, et QUANT "

.

- Après " COMMENT " ( c’est très rare ) :

Cas particulier, avec cette phrase :

.

Comment allez-vous ?

K_OW_M_AN_T_AH_L_E2_V_OO

.

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Sylvain Laforest

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Les Liaisons linguistique Françaises

selon la méthode phonèmes du FLE : ( part 3 ) :

.

.

-Après certaines prépositions monosyllabique

" dans, dès, chez, sans, en, sous " :

.

Dans un salon. D_AN_Z_IN_S_AH_L_ON

Dès à présent. D_E2_Z_AH_P_R_E2_Z_AN

Chez eux. SH_E2_Z_EU

Sans amour. S_AN_Z_AH_M_OO_R

En avion. AN_N_AH_V_Y_ON

Sous exposée. S_OO_Z_EH_X_P_OW_Z_E2

.

- Parfois devant un " h " aspiré :

.

Des hommes. D_E2_Z_OH_M

Ils habitent. Y_L_Z_AH_B_Y_T

Petit homme. P_EU_T_Y_T_OH_M

Grand hôtel. G_R_AN_T_OW_T_EH_L

Avant-hier. AH_V_AN_T_Y_EH_R

.

- Pronom Personnel + pronom " en " et " y " :

.

Allez-vous-en ! AH_L_E2_V_OO_Z_AN

Ils y vont. Y_L_Z_Y_V_ON

Nous y sommes. N_OO_Z_Y_S_OH_M

On en a. ON_N_AN_N_AH

Nous en avons. N_OO_Z_AN_N_AH_V_ON

Ils en veulent. Y_L_Z_AN_V_UH_L

.

- Avec certains mots composés :

.

Etats-Unis. E2_T_AH_Z_U_N_Y

Champs-Élysées. SH_AN_Z_E2_L_Y_Z_E2

Tiers état. T_Y_EH_R_Z_E2_T_AH

.

- mais aussi,

avec certaines expressions

et locutions figées :

.

avant-hier. AH_V_AN_T_Y_EH_R

c'est-à-dire. S_EH_T_AH_D_Y_R

croc-en-jambe. K_R_OH_K_AN_ZH_AN_B

de but en blanc. D_EU_B_U_T_AN_B_L_AN

de fond en comble. F_ON_T_AN_K_ON_B_L

de temps à autre. T_AN_Z_AH_OW_T_R

de temps en temps. T_AN_Z_AN_T_AN

plus ou moins. P_L_U_Z_OO_M_OO_IN

un sous-entendu. S_OO_Z_AN_T_AN_D_U

petit à petit. P_EU_T_Y_T_AH_P_EU_T_Y

tout à coup. T_OO_T_AH_K_OO

tout à l'heure. T_OO_T_AH_L_UH_R

mot à mot. M_OW_T_AH_M_OW

vis-à-vis. V_Y_Z_AH_V_Y

.

.

- Les liaisons du " N "

Devant une voyelle ou diphtongue :

.

- Avec : " on, mon, ton, son, en, un "

La voyelle reste toujours nasalisée :

.

On a vu. ON_N_AH_V_U

Mon ami. M_ON_N_AH_M_Y

Ton amie. T_ON_N_AH_M_Y

Son auto. S_ON_N_OW_T_OW

En été. AN_N_E2_T_E2

Un avion. IN_N_AH_V_Y_ON

.

- Le mot " bon " est le plus souvent dénasalisé

devant une Voyelle ou Diphtongue,

et se prononce comme si il était au féminin :

.

Un bon élève. IN_B_OH_N_E2_L_EH_V

.

- L'adverbe " non "

dans quelques expressions

( pas toutes ) sera dénasalisé,

devant une voyelle ou diphtongue :

Il se prononce comme " une nonne " :

.

Non-assistance.

N_OH_N_AH_S_Y_S_T_AN_S

Non-intervention.

N_OH_N_IN_T_EH_R_V_AN_S_Y_ON

.

- Les adjectifs finissant par

" -ain, -ein, -en "

devant une voyelle ou diphtongue,

se prononcent commes s'ils étaient

au féminin :

.

Lointain ami. L_OO_IN_T_EH_N_AH_M_Y

Plein air. P_L_EH_N_EH_R

Moyen Âge. M_OO_AH_Y_EH_N_AH_ZH

.

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Sylvain Laforest

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Voici les transcriptions phonétiques

des Liaisons linguistique Françaises

Obligatoires et Facultatives selon

l'alphabet phonétique en lettres

de la méthode phonèmes du FLE : ( part 4 ) :

.

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__2__ Liaisons linguistique Françaises

Facultatives ( conseillées ) :

.

.

Les liaisons facultatives sont des liaisons

qui ne sont ni obligatoires, ni interdites :

elles sont conseillées.

De façon générale,

le nombre de liaisons tend à augmenter

au fur et à mesure que le style oral

devient plus recherché.

L’usage conseille donc de faire davantage de liaisons

facultatives dans un contexte formel de communication

( à la lecture par exemple ).

.

.

- Il est conseillé de faire la liaison

- Entre le verbe et l'adjectif

ou le nom attribut qui le suit.

.

Il paraît absent. Y_L_P_AH_R_EH_T_AH_P_S_AN

.

- Il est conseillé de faire la liaison

- Entre le nom au pluriel et l'adjectif qui le suit :

.

des jeux enfantins. D_E2_ZH_EU_Z_AN_F_AN_T_IN

.

- Il est conseillé de faire la liaison

- Entre les semi-auxiliaires

" aller, avoir, devoir, pouvoir, falloir, vouloir "

et le mot qui suit.

.

Ils voudront une voiture.

Y_L_V_OO_D_R_ON_T_U_N_V_OO_AH_T_U_R

.

- Il est conseillé de faire la liaison

- Entre un nom au pluriel

et l'adjectif qualificatif qui le suit :

.

des enfants agréables.

D_E2_Z_AN_F_AN_Z_AH_G_R_E2_AH_B_L

des montagnes immenses.

D_E2_M_ON_T_AH_N_Y_EU_Z_Y_M_AN_S

des vêtements élégants.

D_E2_V_EH_T_EU_M_AN_Z_E2_L_E2_G_AN

.

- Il est conseillé de faire la liaison

- entre un verbe et ses compléments :

.

elle prend un verre. EH_L_P_R_AN_T_IN_V_EH_R

ils vont à Marseille. Y_L_V_ON_T_AH_M_AH_R_S_EH_Y

je crois en Dieu. ZH_EU_K_R_OO_AH_Z_AN_D_Y_EU

nous voyageons ensemble.

N_OO_V_OO_AH_Y_AH_ZH_ON_Z_AN_S_AN_B_L

il faut passer à table.

Y_L_F_OW_P_AH_S_E2_R_AH_T_AH_B_L

.

.

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Sylvain Laforest

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__3__ Les Liaisons linguistique Interdites

selon la méthode phonèmes du FLE : ( part 1 ) :

.

.

- Groupe nominal :

.

- On ne fait jamais la liaison

- Nom singulier + Adjectif :

.

C'est du papier argenté.

S_EH_D_U_P_AH_P_Y_E2_AH_R_ZH_AN_T_E2

Un bonbon alléchant. IN_B_ON_B_ON_AH_L_E2_SH_AN

Une forêt immense. U_N_F_OW_R_EH_Y_M_AN_S

.

.

- Groupe verbal :

.

- Mis à part les quelques cas de liaisons obligatoires

- On ne fait jamais la liaison

- Après le verbe :

.

Il écrit un livre. Y_L_E2_K_R_Y_IN_L_Y_V_R

Tu veux un café ? T_U_V_EU_IN_K_AH_F_E2

Elle tient à Paul. EH_L_T_Y_IN_AH_P_OH_L

Elle descend à ski. EH_L_D_E2_S_AN_AH_S_K_Y

Il part avec sa copine.

Y_L_P_AH_R_AH_V_EH_K_S_AH_K_OW_P_Y_N

.

- On ne fait jamais la liaison entre le verbe

et un autre verbe à l’infinitif

( liaison facultative si précédée d'un auxiliaire

ou semi-auxiliaire ).

.

Vous pensez obtenir. V_OO_P_AN_S_E2_OH_P_T_EU_N_Y_R

.

- On ne fait jamais la liaison entre le verbe conjugué

( de l'indicatif présent ou du subjonctif présent )

à la 2ème personne du singulier et ce qui suit.

.

Tu gardes un secret. T_U_G_AH_R_D_IN_S_EU_K_R_EH

.

- On ne fait jamais la liaison

entre un infinitif en -er et la voyelle qui suit.

.

Il faut rester assis. Y_L_F_OW_R_EH_S_T_E2_AH_S_Y

.

- On ne fait jamais la liaison

- Sujet + Verbe :

.

Le train arrivera bientôt.

L_EU_T_R_IN_AH_R_Y_V_EU_R_AH_B_Y_IN_T_OW

Les chiens aboient. L_E2_SH_Y_IN_AH_B_OO_AH

.

- On ne fait jamais la liaison

- Après les pronoms personnels sujet dans une inversion :

.

Vont-ils arriver ? V_ON_T_Y_L_AH_R_Y_V_E2

.

- On ne fait jamais la liaison

- Adverbe + Adjectif :

.

C'est vraiment incroyable !

S_EH_V_R_EH_M_AN_IN_K_R_OO_AH_Y_AH_B_L

.

- Mis à part les quelques cas de liaisons obligatoires

- On ne fait jamais la liaison

- Après certains adverbes interrogatifs :

- Après " COMMENT, COMBIEN " :

.

Comment est-il parti ? K_OW_M_AN_EH_T_Y_L_P_AH_R_T_Y

Comment il est parti ? K_OW_M_AN_Y_L_EH_P_AH_R_T_Y

Combien en recevez-vous ?

K_ON_B_Y_IN_AN_R_EU_S_EU_V_E2_V_OO

Combien en as-tu ? K_ON_B_Y_IN_AN_N_AH_T_U

.

- On ne fait jamais la liaison

- Après " QUAND " + inversion :

.

Quand est-il parti ? K_AN_EH_T_Y_L_P_AH_R_T_Y

.

.

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Sylvain Laforest

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__3__ Les Liaisons linguistique Interdites

selon la méthode phonèmes du FLE : ( part 2 ) :

.

.

- On ne fait jamais la liaison

- Avec les conjonctions " et, ou " :

.

Du pain et un bon fromage.

D_U_P_IN_E2_IN_B_ON_F_R_OW_M_AH_ZH

Elles ont une chèvre et un cheval.

EH_L_Z_ON_T_U_N_SH_EH_V_R_E2_IN_SH_EU_V_AH_L

Un croissant ou du pain. IN_K_R_OO_AH_S_AN_OO_D_U_P_IN

Un bébé et un chat. IN_B_E2_B_E2_E2_IN_SH_AH

Et alors. E2_AH_L_OH_R

Ils ou elles. Y_L_OO_EH_L

Frères et soeurs. F_R_EH_R_E2_S_UH_R

.

- On ne fait jamais la liaison

devant les déterminants numéraux " huit, onze " :

.

Les onze cahiers. L_E2_ON_Z_K_AH_Y_E2

Les huit cahiers. L_E2_U_Y_K_AH_Y_E2

.

- On ne fait jamais la liaison

entre la préposition et le nom propre qui suit :

.

Après Annie. AH_P_R_EH_AH_N_Y

.

- Mis à part les quelques cas de liaisons obligatoires

- On ne fait jamais la liaison

avec les mots commençant par un " h " aspiré :

.

Ils sont des héros. Y_L_S_ON_D_E2_E2_R_OW

Il habite en haut. Y_L_AH_B_Y_T_AN_OW

Les hamsters. L_E2_AH_M_S_T_EH_R

Les hérons. L_E2_E2_R_ON

En haut. AN_OW

.

- On ne fait jamais la liaison

- Après les noms propres, les prénoms :

.

Jean est parti. ZH_AN_EH_P_AH_R_T_Y

.

- Mis à part les quelques cas de liaisons obligatoires

- On ne fait jamais la liaison

- Avec certaines expressions et locutions figées :

.

nez à nez. N_E2_AH_N_E2

riz au lait. R_Y_OW_L_EH

mort ou vif. M_OH_R_OO_V_Y_F

.

.

- L’absence de liaison du " N " devant une consonne :

.

- Le mot " bon " est le plus souvent nasalisé

devant une Consonne, et se prononce comme au masculin :

.

Un bon copain. IN_B_ON_K_OW_P_IN

.

- L'adverbe " non " dans

quelques expressions ( pas toutes )

sera nasalisé, devant une consonne :

.

Non-croyant. N_ON_K_R_OO_AH_Y_AN

Non-dit. N_ON_D_Y

Non-lieu. N_ON_L_Y_EU

.

- Les adjectifs finissant par " -ain, -ein, -en "

devant une consonne se prononcent commes s'ils étaient

au masculin :

.

Lointain paysage. L_OO_IN_T_IN_P_E2_Y_Z_AH_ZH

Plein coeur. P_L_IN_K_UH_R

.

.

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Sylvain Laforest
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